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钓鱼邮件是指利用伪装的电子邮件，欺骗收件人将账号、口令等信息回复给指定的接收者，或引导收件人连接到特制的网页。这些网页通常会伪装模仿真实网站，如银行或理财的网页，令登录者信以为真，输入信用卡或银行卡号码、账户名称及密码等，进而盗取用户财产或数据信息。同时，钓鱼邮件也会对内部信息网络安全造成隐患。
近日，由教育部学位管理与研究生教育司指导，中国学位与研究生教育学会和中国科协青少年科技中心共同主办的2025年“中国研究生创新实践系列大赛”各赛事陆续落下帷幕，我院教师指导学生在多项赛事中取得优异成绩。该赛是目前我国唯一被政府认可、指导的门面向研究生群体的全国赛事。系列大赛包括“中国研究生国际中文教育案例大赛”“‘文化中国’两创大赛”等22项主题赛事。第二届中国研究生国际中文教育案例大赛于2025年10月在上海圆满结束，有来自285所中外院校的学生组成的854支团队参赛，共提交作品805个（含港澳赛区）。我院蒋湘平老师指导研究生在该赛中获二等奖1项、三等奖2项。在智慧中文赛道，管道保温施工案例作品《1+1+1+1>4：AI+同伴+自主+教师的“四步修改法”让写作修改更高》（团队成员：张锐、冀文秀、李璐）获二等奖；案例作品《AI智能闪记卡：中文教师值得和可以拥有的词汇教学工具》（团队成员：尹良丽、凌佳怡、谭文卓、NGUYEN THI THU GIANG、叶妮娜）获三等奖。在海外本土赛道，案例作品《一名国际中文教师在东南亚的音乐教学之旅》（团队成员：ANANDA WAHYU PUSPA WIDURI、杨歌舞、葛泓、周书琪、NATHANIA）获三等奖。
第二届中国研究生“文化中国”两创大赛在天津圆满落下帷幕，吸引全国443所高校的5398支队伍参赛，共提交作品4589件。我院余安娜老师指导的学生参赛作品《木兰-沉浸式剧本杀与人物IP设计》（团队成员：张添旗、姚思颖、黄一凡、罗嘉怡、吴京蓉）获中国学生组三等奖，作品以沉浸式体验为载体，让木兰“忠孝勇义”精神在趣味互动中实现当代传承。我院邓敏老师和新闻与传播学院单文胜老师联指导的俄罗斯学生参赛作品《跨越山海遇诗魂》（团队成员：GAIFIEV EDUARD、BERESNEVA NATALIA、GRIUNBERG IULIANA）获留学生组三等奖，作品以屈原文化探寻为主线，串联中外诗人精神共鸣，创新中华文化国际传播视角。
此次多项赛事获奖，是学院深化教育教学改革、注重研究生实践创新能力培养的成果。未来，学院将持续发挥学科优势，进一步搭建创新实践平台，助力研究生在业成长与文化传承创新中实现更大突破。
